Международный образовательный марафон "Купаловские проекты 2017"

Дневник участника Гришан О. Ю.
1. Тренинг "Оценивание в сетевых проектах"
2. Страница маршрута "Технология материалов"
3. Таблица продвижения КП-2017
4. Проект "Золотые" углеводороды
5. Шаблон сайта УСП




Полезные ссылки:
1. Конструирование информационного пространства школьного учебного проекта
2. Сетевой проект от А до Я

Использование Google сервисов в деятельности современного педагога

Определите для себя - что вы хотите получить.

Кто знает "Зачем", обязательно придумает "Как"

1. Вводная анкета МК

Основная часть

Почему Google?
10 аргументов "ЗА"

1. Бесплатность

• доступны все базовые возможности 
• отсутствуют ограничения на период пользования

2. Один аккаунт - все сервисы

• один раз требуется регистрация
• новые сервисы можно подключать по мере необходимости

Зайдите в свой аккаунт Google, познакомьтесь с его структурой

3. Знакомый интуитивно понятный интерфейс

• русскоязычные версии
• интерфейс соответствует стандартным офисным приложениям

4. Облачное хранение данных

• исключена возможность потери данных
• упрощенный доступ по прямым ссылкам
• возможность редактирования и доступа с любого компьютера подключенного к сети

5. Минимальные требования для доступа

• поддерживают различные браузеры
• доступ с мобильных устройств
• не нужно устанавливать дополнительные приложения

6. Совместное создание документов

• интерактивность
• отображение изменений в реальном времени

7. Разграничение прав доступа

• различные уровни доступа (редактирование, просмотр)

8. История всех изменений

• возможность восстановления документа 
• мониторинг активности каждого участника в создание документа

9. Обновление интерфейсов и возможностей
10. Сообщество пользователей




Задания
1. Создание и работа в совместном документе
2. Создание формы
3. Создание совместной презентации
4. Работаем над созданием схемы


Инструкции для работы
1. Сервисы Google - образовательная среда для совместной работы
2. Создание документов google
3. Создание опросов, тестов в Google формах
4. Создание презентаций на диске Google

Подведение итогов

Компетентностный подход в обучении

Компетентностный подход в обучении Методическая мастерская « Конструирование урока на компетентностном подходе в обучении.

"Перевернутое" обучение

Мастер-класс М. Курвитс

Перевернутый класс: сценарии в педагогической практике Сайт Е. Пономаревой  "ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЛАСС" Запрудский "Перевернутый урок"

Семинар 28.11.2014 в ГУО "Гимназия г. Сморгони"

Образовательный блог как средство организации сетевого учебного взаимодействия

Надо использовать каждую возможность...

То, что случается - случается вовремя....

Дао Цзы Бай

1. Кто знает "Зачем?", тот обязательно придумает "Как?"


2. Блог вымучит, блог и выучит

Make your own mind maps with Mindomo.

3. Если блоги заводят, значит это кому-нибудь нужно!

- личный блог Обучение с помощью сервисов Web 2.0
- блог по предмету Сервисы Web 2.0 на уроках химии 
- блог класса "Классный" блог 8А класса
- блог-платформа для проведения проекта Проект "Химический калейдоскоп"
- блог-платформа для проведения семинара или мастер-класса Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся

4. Пора и блог знать!

- название
- описание
- сообщения
- страницы
- разделы (ярлыки)
- гаджеты

5. Весна красна цветами, блог - друзьями!

- комментарии к сообщениям
- встроенные чаты

Проектная деятельность

Make your own mind maps with Mindomo.

Образовательный процесс по химии

Make your own mind maps with Mindomo.