Совместная деятельность учащихся в модели 1:1

Один из важнейших критериев работы в модели 1:1 является сотрудничество!
Интегрированная модель электронного обучения:
1. Обучение предполагает совместные мероприятия, дискуссии, работу в группах
2. Изменение роли учителя - фасилитатор
3. Акцент работы на взаимодействие
4. Использование систем управления классом

Аспекты on-line взаимодействия:
1. Мотивационный аспект
2. Пространственный аспект
3. Функциональный аспект - обмен информацией, создание общих продуктов, фиксация взаимодействия

Почему сотрудничество?
1. Коллективное освоение материала
2. Обучение базируется на деятельности
3. Изучение правил поведения при совместной деятельности
4. Требование времени
5. Выработка навыков практической работы в сообществе
6. Требование профессиональных организаций